(с) shutterstock.com

Компанії галузі запускають власні заклади вищої освіти й онлайн-платформи, а також співпрацюють з освітніми установами

Тематика сталого розвитку невіддільна від освіти й освітніх проєктів компаній гірничо-металургійного комплексу в рамках концепції корпоративного ESG – екологічного, соціального і корпоративного управління (англ. Environmental, Social and Corporate Governance). Забезпечення якісної освіти й заохочення можливості навчання – одна з цілей сталого розвитку ООН.

Усі компанії ГМК тією чи іншою мірою відчувають проблеми з кадрами. Особливо це стосується вузьких спеціальностей і кваліфікованого лінійного персоналу. Зараз компанії намагаються не розраховувати на державу й готувати кадри для себе самостійно під точкові проєкти та/або якось мотивувати вже зі шкільної лави. Причин для такої ситуації багато:

  • занепад системи професійно-технічної освіти (ПТУ) та інженерної освіти;
  • природне старіння населення;
  • непрестижність робітничих спеціальностей у молоді;
  • брак інформації у молоді про перспективи інженерних спеціальностей;
  • нові вимоги до техніки та ін.

Роботодавцям потрібен фахівець, який з першого робочого дня матиме знання і навіть навички роботи на обладнанні. При цьому, зауважимо, в топ-10 найпопулярніших серед абітурієнтів спеціальностей немає жодної інженерної.

Як правило, вплинути на загальну систему освіти компанії ГМК не можуть. Однак приватні ініціативи та проведення роз’яснювальної роботи учасникам галузі цілком під силу. Що вже відбувається і знаходить підтримку безпосередньо в установах освіти.

«Метінвест»

Одна справа вступати в колаборації з місцевими закладами вищої освіти (ЗВО), інша – робити з нуля власний університет. Таким шляхом вирішив піти «Метінвест».

Влітку цього року компанія почала будівництво університетського містечка першого недержавного гірничо-металургійного ЗВО «Метінвест Політехніка» в Маріуполі. Проєкт включає 12-поверховий корпус на 11 тис. кв. м, шестиповерховий гуртожиток загальною площею 6 тис. кв. м, створення 15 лабораторій, конференцзали на 400 осіб та ін.

Будівля університету буде побудовано за найсучаснішими технологіями зі сталі «Метінвесту». Заклад отримав необхідні для початку робіт дозвільні документи, а також ліцензії на навчання на 310 бакалаврів та 240 магістрів. Очікується, що вже у вересні 2022 року «Метінвест Політехніка» відкриється для перших студентів. Університет уклав партнерські угоди з іншими освітніми установами України. Крім того, передбачено залучення іноземних фахівців і компаній.

Слід зазначити, що «Метінвест Політехніка» – хоч і найбільший, але один з багатьох освітніх проєктів компанії. Зокрема, цього літа в Запоріжжі був реалізований освітній проєкт STEAM Camp для вчителів точних наук, в якому взяли участь понад 500 вчителів Запоріжжя, Кривого Рогу та Маріуполя.

«Значні кошти компанія вкладає в освіту, щоб діти могли отримати якісні знання, вибрати собі гідну спеціальність, працевлаштуватися і зрештою, створивши свої сім’ї, забезпечити їх розвиток. З 2017 по 2020 рік підприємства групи «Метінвест» працевлаштували 3,5 тис. випускників закладів вищої освіти. Сьогодні нам потрібні не лише фахівці в металургії. Ми маємо потребу, наприклад, в айтішниках, які розбираються в металургії, в екологах, в представниках інших професій», – розповів директор департаменту регіонального розвитку «Метінвесту» Олександр Вишняков в ході Дня сталого розвитку, організованого Європейською Бізнес Асоціацією.

За словами Юрія Риженкова, генерального директора «Метінвесту», за останні 15 років компанія інвестувала 150 млн грн безпосередньо у сферу освіти. Крім того, «Метінвест» підтримав проєкти з впровадження 57 професійних і 50 освітніх стандартів.

«АрселорМіттал Кривий Ріг»

Трохи інший, але схожий шлях в «АрселорМіттал». Компанія планує завершити до кінця 2023 року будівництво нової фабрики огрудкування вартістю $250 млн. І спеціально для цього проєкту набирають 300 студентів, які не мали досвіду роботи на вже діючому обладнанні підприємства. Компанія готує фахівців спільно з Криворізьким національним університетом і Державним університетом економіки й технологій.

Перед запуском проєкту було проведено опитування серед школярів і студентів Кривого Рогу. Їм ставили різні питання, в тому числі «Чого тобі хочеться?». Виявилося, багато хто хотіли б залишитися в рідному місті, але не бачать перспектив.

«Сьогодні разом з фабрикою ми готуємо й майбутнє покоління наших співробітників. Наша галузь, на жаль, старіє. Наше основне завдання в стратегії сталого розвитку – повернути молодь в металургію й повністю змінити ставлення до галузі. Треба повернути молодих людей до технічних спеціальностей, популяризувати технічну освіту. Нам слід знову показати, наскільки цікаво вчити математику, фізику, наскільки перспективно вступити на технічну спеціальність, і за рахунок цього зробити металургію знову привабливою», – пояснила Юлія Чермазович, директор з галузевих відносин і соціального розвитку «АрселорМіттал Кривий Ріг».

За її словами, компанія планує розвивати серед студентів нову культуру. Передбачається, що нове покоління буде розділяти цінності компанії та стане носієм компетенцій, необхідних для майбутнього підприємства.

З бонусів, пропонованих «АрселорМіттал», – очне безкоштовне навчання під реальні потреби бізнесу, гарантоване працевлаштування, можливості стажування, в тому числі за кордоном, вивчення англійської, використання отриманих знань на західному обладнанні.

«Очікується, що наші інвестиції в цю програму за три роки сягнуть близько 70 млн грн. Ці кошти підприємство планує вкласти в навчання студентів, стипендії, закордонні стажування, створення комфортабельних гуртожитків і сучасних аудиторій. Найамбітнішим і найактивнішим ми гарантуємо працевлаштування на нашій інноваційній та екологічній фабриці», – раніше відзначала Юлія Чермазович.

«Інтерпайп»


Свій шлях розвитку кадрового потенціалу в «Інтерпайпу». Компанія починає «здалеку» – задовго до вступу потенційних співробітників до ЗВО. Цьому сприяють організовані за участю «Інтерпайпу» лабораторії мехатроніки.

За словами Людмили Новак, директора з корпоративних відносин «Інтерпайпу», компанія спільно з мерією Дніпра протягом поточного року реалізовувала проєкти зі створення навчальних просторів для технічної творчості. Компанія перетворює застарілі кабінети праці в загальноосвітніх школах у лабораторії для технічної творчості.

«Тут діти отримують перші навички технічних спеціальностей, розуміють сферу їх застосування, перспективу технічних професій з погляду доходу і професійного розвитку. Зараз дві лабораторії вже працюють, ще дві відкриємо найближчим тижні, і ще дві – в проєкті на 2022 рік», – уточнила Людмила Новак.

Крім того, за її словами, «Інтерпайп» будує сучасні лабораторії мехатроніки, оснащені зменшеними копіями реальних промислових ліній. Такі лабораторії успішно функціонують у двох школах і ще у двох відкриються до кінця 2021 року.

Ferrexpo

Як розповіли GMK Center у Ferrexpo, кадровий потенціал компанії розвивається за шістьма основними напрямами.

Шість програм Ferrexpo з розвитку кадрового потенціалу

Назва програмиСуть програми
1Навчання за фахом. Здебільшого стосується категорії робітників. Найчастіше внутрішнє навчання, з урахуванням Центру технічної експертизи1.1. Навчання за фахом (як первинна підготовка, так і перепідготовка за суміжною, додатковою професією). 1.2. Підвищення розряду у професії. 1.3. Курси вивчення нового устаткування. 1.4. Курси з охорони праці, пожежної, техногенної безпеки, долікарської медичної допомоги (у тому числі для ІТП)
2Курси розвитку лідерства, засад управління. Переважно залучено діючий керівний склад та кадровий резерв2.1. Школа майстрів. 2.2. Програма розвитку менеджерів середньої ланки. 2.3. Лідерська програма для ключових ролей у компанії та «талантів» (кадрового резерву)
3Розвиток функціональних навичок. Здебільшого це зовнішні відкриті програми, тренінги, семінари. Але є й корпоративні, найчастіше для інженерно-технічних працівників3.1. Семінари, конференції, виставки, круглі столи з функціональних напрямів (зовнішні відкриті). 3.2. Семінари, круглі столи (внутрішні, закуплені Ferrexpo)
4Подготовка кадрового резерву4.1. Навчання у закладах вищої освіти. 4.2. Програми МВА
5Навчання студентів «для себе»5.1 Дуальні програми навчання (співпраця з трьома довузівськими навчальними закладами). 5.2 Практика студентів (ПТУ, коледжі, ЗВО). 5.3. Стипендіальна програма для талановитих випускників шкіл. 5.4. Класи Ferrexpo: профільні класи з урахуванням середньої школи
6Додаткові програми, спрямовані на саморозвиток6.1. Школа англійської. 6.2. Курси ІТ (для всіх категорій). 6.3. Автошкола (як для профпідготовки, так і для всіх охочих). 6.4. Fe_munity – школа жіночого лідерства. 6.5. Wellbeing – програма благополуччя для працівників

Поточні витрати Ferrexpo на освітні процеси (не інвестиції) становлять:

  • 2019 рік – $900 тис.;
  • 2020 рік – $730 тис.;
  • 2021 рік (план) – $1,63 млн.

«Від самого початку свого існування наша компанія розуміє, що сталий розвиток – це основна запорука успіху. Керівництво Групи завжди приділяло особливу увагу реалізації проєктів сталого розвитку. В останні роки компанія вклала в цілі сталого розвитку понад $33 млн. Наша діяльність спрямована на досягнення 14 з 17 цілей, визначених ООН. Хочу наголосити, що основними цінностями для нас є люди, клієнти та довкілля. І саме навколо них ми будуємо свою стратегію розвитку», – акцентувала Ярославна Блонська, виконавчий директор із зовнішніх зв’язків Ferrexpo.

«Сентравіс»

Трубна компанія «Сентравіс» нещодавно запустила освітню онлайн-платформу для навчання свого персоналу – «Академія Centravis». Вона створена на базі LMS-платформи української компанії SmartExpert. На доведення платформи до рівня потреб Centravis пішло близько року.

За допомогою платформи в компанії хочуть безперервно покращувати професійні навички та підвищувати рівень знань співробітників. Зараз на платформі доступні 17 навчальних курсів, створених у тому числі й внутрішніми тренерами «Сентравіс». Очікується, що найближчим часом кількість курсів і програм буде збільшуватися.

Зараз багато компаній виробничого сектору співпрацюють з закладами вищої освіти і намагаються вирішувати свої кадрові проблеми іншими доступними способами. Можливо, саме завдяки такій синергії бізнесу та сфери освіти якість викладання істотно покращиться, а промисловість отримає кваліфікований і вмотивований персонал.